1999年2级考试语法问题解析

問題ⅳ　次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。

（1）事態がこうなった＿＿は、もう彼一人に任せてはおけない。

　　１　まで　　　　　２　わけ　　　　　３　うえ　　　　　４　ほど

解析：た上は　既然~~就　

体言｜助動詞＋まで　连~~~~都~~~　 例：年寄りまで一生懸命勉強しています

　　　（连老人都在拼命学习）。

　　体言｜用言終止形＋ほど　象~~~那样，~~~得~~~ 表示状态的程度。例：新聞が読めないほど暗くなった（暗的不能看报了）。　

文の意味：事态既然到了这种地步，就不能再托付给他一个人了。

（2）彼の取った態度は、私には十分理解＿＿ものであった。

　　１　させる　　　　２　しぬく　　　　３　する　　　　　４　しうる

解析：動詞マス形＋うる　“能，会”① 有某种能力②有某种可能性　あり得ることだ（可能有的事）。

“には”表示有某种能力的主语。“もの”表示强调的语气。例：月日の経つのははやいものだ。一度世界各国を旅行したいものだ（たいものだ：表示强烈的愿望）

せる｜させる　使役助動詞　　例：子供に掃除させる（让孩子扫地）

動詞連用形＋ぬく　贯彻始终　例： 頑張りぬく（坚持到底）

这句话强调我有能力理解他采取的态度，即：我能够理解他采取的态度。所以选4

文の意味：我很能理解他采取的态度

（3）少年時代に戻れる＿＿戻ってみたい。

　　１　ものなら　　　２　わりには　　　３　ことには　　　４　わけなら

解析：～～ものなら　“假如~~”　①動詞可能態＋ものなら：「假定一种不能实

现的事实」万一，假如②う｜よう＋ものなら：「假定一种将导致坏结

果的事实」假如 　嘘をつこうものなら、ただではおかない（你要是撒

谎的话我可饶不了你）

用言連体形｜体言の＋わりに（は）虽然~~~但是~~~ 表示从前项内容考虑，后项内容出人意料，相互不搭配。例，太るのを気にしてるわりには、ずいぶん食べるだな：（虽然担心发胖可吃得真不少啊）。

文の意味：假如能回到少年时代的话我想试试。

（4）妹は、今勉強を始めたかと＿＿、もう居間でテレビを見ている。

　　１　思って　　　　２　思ったら　　　３　思い　　　　　４　思ったなら

解析：～～かと思ったら　以为~~~却~~~；刚~~~就~~~

文の意味：我以为妹妹现在已经开始学习了，却没想到她正在房间里看电视。

（5）赤いドレスの彼女が微笑むと、美しい花が開いたかの＿＿だった。

　　１　よう　　　　　２　ほど　　　　　３　そう　　　　　４　まま

解析：～～かのようだ 宛如，好像

体言｜用言終止形＋ほど　象~~~那样 ~~~得~~~ 它表示的是“状态的程度”。

例：今年は去年ほど暑くない（今年不像去年那么热）。

文の意味：身着红裙子的她一笑起来，宛如一朵美丽的儿开放了。

（6）現状＿＿、直ちにその計画を実行するのは無理だ。

　　１　だけあって　　２　から言って　　３　ともあって　　４　とは言って

解析：から言って“从~~~来说|来看” 表示以~~为依据来谈论自己的看法意见或做出判断。
「からいうと」「からいえば」の形で使うこともある。

　　　～～だけあって“正因为|不愧是”よく勉強しただけあって、期末試験はよくできた。
～～にともなって“随着~”书面语。人口増加にともなって食糧問題も深刻になった。

区別：「からいって」と「からといって」。「からといって」“虽说~~可是~~”表示后项内容不受强前项条件的制约。刺身は食べないからといって、日本料理が嫌いだというわけではない（虽说不吃生鱼片但并不是讨厌日本料理）

文の意味：从现状来说立即执行那个计划是不可能的。

（7）山田先生の授業は、試験を受ける＿＿レポートを出してもよいことになっている。

　　１　ぐらいに　　　２　とおりに　　　３　ばかりに　　　４　かわりに

解析；体言の｜用言連体形＋かわりに＋かわりに　①代替，代理②不~~而~~（前后两相应该是等价的可以交换的）③虽然~~但是~~（表示转折）病気の父の変わりに、私が参ります。この部屋は狭いかわりに、家賃が安い。

　　　ぐらい　副助詞　①“大约，左右”　駅まで15分ぐらいかかる。②表示轻视不值一提的程度。“一点点” 部屋の掃除ぐらい自分でしなさい。③表示比较 “象~~那样”今日ぐらい忙しい日は無かった（再也没有比今天更忙的了）

　　　～～とおり　①按照~~（的样子） ②如同~~ 課長の命令どうりにやればいいのだ。（只要按照科长的命令去做就行了）成績一覧表は次の通りです（成绩一览表如下）

　　　～～ばかりに“正|只因为~才~”学歴が無いばかりに、大きい会社には入れないのだ。

文の意味：山田老师的课，也可以不参加考试而只提交一篇报告。

（8）テストでこんな点しか取れないなんて、悔しくて泣きたい＿＿だ。

　　１　こと　　　　　２　べき　　　　　３　とおり　　　　４　ぐらい

解析：用言連体形＋ぐらいだ｜くらいだ　程度を表します “象~~那样”

　　　用言連体形現在式＋ことだ　“应该，最好”表示劝告要求。 例：やはり自分でや

ることだ（最好还是自己做）。

　　　～～べきだ　“应该”表示讲话人强调自己的主张建议。例：バスの中では、若者は年寄りに席を譲るべきだ。

文の意味：考试就得了这么一点点分数，后悔只想哭。

（9）ご無沙汰しておりますが、先生にはお変わりなくお過ごしのこと＿＿。

　　１と存じます　　　　　　　２　と申し上げます（言うの尊敬語）　

３　でございます（ですの丁寧語）４　でいらっしゃいます（ですの尊敬語）

解析：「存じる」は「思う」の「謙譲語」です。

文の意味： 好久不见了，老师一向可好。

（10）都心では子供が少なくなってきている＿＿から、学校の数も減りつつある。

　　１　うえ　　　　　２　もの　　　　　３　こと　　　　　４　ため

解析：用言連体形＋ことから“从~~~来看”“ 因为~所以”表示判断的根据或思考的出发点。
～～ つつある“正在~~”语气郑重，书面语。例：中国の経済は発展しつつある

　　　没有「ものから」这种表示原因的表达方法，但是有「ものだから」的表达方法。

　　～～ものだから　“因为~~”主观强调原因理由往往带有辩解地语气。あまりおかしいものだから、つい笑ってしまった（因为太好笑了，所以就情不自禁的笑了）

区別：「ことから」「ことだから」「ものだから」「ところから」

　　　人の＋ことだから　前项或明或暗的点名该名词的性质，后项是根据所作的推测判断
勤勉な田中さんのことだから、きっと試験に合格しますよ（田中是个勤奋的人，

　　　～～ところから　“从~~来看”“因为~~所以~~”表示员因理由。与「ことから」基本相同。例：あまり頭を使いすぎたところから、こんな病気になってしまったのだ。

文の意味：因为市中心的孩子少起来了，所以学校的数目也在减少。

（11）興味深い＿＿、昔のおもちゃが再び流行しているそうだ。

　　１　ように　　　　２　ことに　　　　３　ところに　　　５　わけに

解析：用言連体形＋ことに　令人~~~的是 其中的用言多是“驚く、困る、不思議、残念、うれしい”等的词　　例：残念なことに、君は一緒に行けないのだ（遗憾的事，你不能一起去）。

文の意味：很感兴趣的是，从前的玩具再度流行起来。

（12）館内を＿＿際には、写真撮影はご遠慮ください。

　　１　見学する　　　２　見学して　　　３　見学し　　　　４　見学しよう

解析：名詞の｜用言連体形＋際　“~~时”

　　　「遠慮（えんりょ）」有一个意思是「谢绝，辞让，避讳」例：タバコはご遠慮ください（请勿吸烟）　　ご遠慮願います（请回避一下）

区別：「際」「時」「場合」。在表示未来事项时，「際」后项多是意志，「場合」后项多是推测。在表示过去事项时，「際」多用于陈述，「場合」多用于举例。「際」比「時」语气更郑重，并带有“借此机会”“趁机”的意思。欠席の場合ご通知ください（缺席时请通知一声）。雨が降った場合（には）中止する（下雨时停止）。お会いした際に、お渡しします（见面时交给您）

文の意味：参观馆内时请不要拍照|谢绝拍照。

（13）このブラウスは、絹なのかナイロンなのか、見かけ＿＿区別がつかない。

　　１　ながら　　　　２　ちゅう　　　　３　じょう　　　　４　どころ

解析：ブラウス(blouse)：是妇女用的宽大短罩衫。見かけ：外表，外观　

　　　体言＋上（じょう） “~~上~~”　表示后项关涉的对象

文の意味：这个罩衫是丝绸的呢还是尼龙的呢，从外表上看区分不出来。

（14）会場の問い合わせをした＿＿、地図を送ってくれた。

　　１　ところ　　　　２　ばかりに　　　３　わりに　　　　４　ものの

解析：～～（た）ところ　表示后项是前项的结果，“~~~结果~~~” 　「たら」と似ている

　　　動詞連体形＋ばかりに　“正因为~~~才~~~”　例：医者であるばかりに日曜日でも働かなければならない（正因为是医生，所以才在星期天也必须工作）

用言連体形｜体言の＋わりに　 “虽然~~~但是~~~”表示从前象内容来考虑的话，

后项内容出人意料。前后不搭配。この酒は値段のわりにおいしい（这酒不贵却好

用言､活用語連体形｜名詞である､だった＋ものの　“虽然~~~但是~~” 表示两个事项相反　例：きっとうまくやるとは思うものの、いささか心配である（虽然觉得一定能干好，但还有点担心）。

区別：「わりに」「にしては」。「にしては」“作为~~”“按~~来说”表示后项事实与前项标准

不符。例：教授が書いたにしては、たいした内容ではないね（作为教授写的东西

实在是太一般了）。「にしては」比「わりには」语气更强烈。

文の意味：我询问了一下会场地点，结果他们就给了我一张地图

（15）勉強中、眠くて＿＿ときは、濃いお茶を飲むといい。

　　１　なんでもない　　２　ちがいない　　３　ほかならない　　４　しょうがない

解析：てしょうがない　~~~得不得了；~~~得没办法 例：単身赴任の生活はさびしくてしょうがない（单身出差的生活寂寞得不得了）

　　　なんでもない　没什么　「どうしたの」（怎么了）　　「ううん、なんでもない」（没什么）
体言｜用言連体形＋にほかならない　无非，不外乎　例：今回の計画の失敗は推進委員会の責任にほかならない（这次计划的失败无非是推进委员会的责任）。

まとめ：“很”“非常”“~~~的不得了”的表达方法。「てならない」「てたまらない」「てしょ

うがない」「てしかたがない」「～かぎり」. 両親に会いたくてならない（非常想见父母）嬉しくてたまらない(高兴得不得了) 眠くてしょうがない（困的不得了）北京の夏は暑くてしかたがない（北京的夏天热得让人受不了）うらやましいかぎりです（羡慕死我了）　　　　　　　　

文の意味：学习中困得不得了的时候，可以喝点浓茶。

（16）電話番号＿＿分かればいいので、住所は書かなくてもいいですよ。

　　１　すら　　　　　　２　ばかり　　　　３　かぎり　　　　　４　さえ

解析：体言さえ～～～ば｜たら　　只要~~~就~~~
すら　副助詞　“连；甚至” 例：君すらだめなのに、まして僕なんかだめだ（连你都不行，何况我这样的呢？）

文の意味：因为只要知道电话号码就行所以不写住址也可以。

（17）お忙しい＿＿、わざわざおいでいただき、恐縮でございます。

　　１　ことを　　　　　２　ものを　　　　３　ところを　　　　４　あいだを

解析：用言連体形＋ところを　“在~~~时候，却~~”多用于寒暄语中，带有对不起，过意不去的语感 お休みのところをお邪魔しまして、すみませんでした（在您休息的时候打扰了您非常抱歉）お忙しいところをわざわざおいでくださいまして、ありがとうございました（您那么忙还特意来一趟，太感谢了）

文の意味： 让您在百忙之中特意赶来，实在是过意不去

（18）一日中やっても一匹も釣れなかったので、もう魚釣り＿＿行きたくない。

　　１　なんか　　　　　２　なんと　　　　３　なんで　　　　　４　なんに

解析：なんか　 是“など”的口语形式 ~“~~之类；~~~等等”
なんと　　副助詞　①（表示最低限度的希望）哪怕~~~也好 例：せめて水なんとほ

しい（哪怕有点凉水也好）②不管（什么，哪里，谁，哪个，何时等等） 誰なんと

（不管是谁）。

なんで 　（多用于反问） 何故，为什么 例：なんでこんなに寒いんだろう（为什么这样冷呢）

文の意味：钓一天也钓不着一条，我再也不想钓什么鱼了。

（19）新薬の輸入＿＿慎重な調査が行われている。

　　１　にかけて　　　　２　につれて　　　３　にさきだち　　　４　にこたえて

解析：～～～に先立つ　“事先|在~~~之前”
～～～にかけて　“在~~~方面”

～～～につれて “随着~~~”

～～～に応えて　“响应，反映” 　例：招きに応えて出席する（应邀出席）

文の意味：正在进行新药进口之前的慎重调查。

（20）明るいうちに＿＿、この辺りの夜道は迷いやすいですよ。

　　１　帰らなくて　　　２　帰らないと　　３　帰れば　　　　　４　帰ると

解析：此题中前项是假定条件，后项是结果。“て”没有这种用法

文の意味：不趁天亮回去的话，在这附近晚上容易迷路。

（21）彼は英語＿＿か、フランス語、ドイツ語、そして中国語も話せるそうだ。

　　１　しか　　　　　　２　だけ　　　　　３　ばかり　　　　　４　あまり

解析：体言｜用言連体形＋ばかりか　与「も」「まで」等搭配构成递进关系“不仅~~而且~~”。

区別：「ばかりか」「どころか」。「どころか」表示前项标准底，后项程度更甚。“别说~~就连~~”“不但~~就连~~” 例：千円どころか、一線も持っていない（别说一千日元了，一分钱也没带）。「ばかりか」着重前项，「どころか」强调后项。

文の意味：听说他不仅会说英语，而且连法语德语和汉语也会说。

（22）彼は、性格は別として、絵の才能には見るべき＿＿。

　　１　はずである　　　２　ものである　　３　ことがある　　　４　ほどである

解析：ものだ　　这里表示强调的语气

文の意味： 他的性格方面暂且不说，他的绘画才能确实应该见识一下。

問題ⅴ　次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。

（1）教育制度も社会の変化に合わせて変えなければならないが、変えた方がよいところとそうでないところについて、さらに検討する＿＿。

　　１　わけだ　　　　２　べきだ　　　　３　ものだ　　　　４　ほどだ

区別：「べきだ」「わけだ」「ものだ」「はずだ」「ことだ」

べきだ：“应该”多用于讲话人强调自己的主张建议。バスの中では、若者は年寄りに席を譲るべきだ。

わけだ：“当然”“自然”对已经实现的事实做出的解释和判断。彼女は日本に10年もいたから、日本語が上手なわけだ。

ものだ：“理应”“应该”表示一般的社会伦理习惯和必然的结果。学生はよく勉強するものだ。

はずだ：“应该”是在某种根据的基础上所作的推理，彼女は日本に10年もいたから、日本が上手なはずだ。

ことだ：“应该”“最好”表示向他人提出劝告要求。

文の意味：教育制度也必须随着社会的变化而改变，而关于改变的好处与坏处应该更进一步的研讨。

（2）私は最近新しいアパートに引っ越したが、駅の近くだから便利だろうと思ったら＿＿。

　　１　そうでもない　　　　　　２　そうらしい

　　３　そのようではない　　　　４　そのようだ

解析：う｜ようと思ったら　　以为~~~却~~~ 后句是与自己的意愿相反的事情。（“う｜よう”は推測を表します）

「そうではない」は「そうです」の「否定形」。「も」は副助詞です。起加强语气的作用。
「そのようではない」：“好像不是那个样子”

文の意味：我最近搬到了新的公寓里，原以为离车站近比较方便却根本不是这么回事。

（3）森の動物たちの映画を見て、親子の愛情＿＿。

　　１　が心を打った　　　　　　２　が心を打たれた。

　　３　に心を打たれた。　　　　４　に心を打った

解析：这是一个典型的被动句，被动句中动作作用的来源用“に”表示

文の意味：看了关于森林动物们的电影后，我被它们的父母子女之间的亲情打动了。

（4）面接試験ではどんな質問が出るのかと聞かれたが、そのようなことを聞かれてもちょっと＿＿。

　　１　答えきらない（没答完|答不完）　２　答えきれる（答完了）

　　３　答えかねない　　　　　　４　答えかねる

解析：動詞連用形＋きる｜きれる　~~~完 全部~~。 例：全部は入りきらない（转不下全部）　言い切れる（断言）

動詞連用形＋かねない（表示在一定情况下）也有可能　彼ならやりかねない（若是他有可能干得出来）。
動詞連用形＋かねる　难以 不便 例：こんな重大なことは私一人では決めかねます（如此重大的事情我一个人难以决定）。

区別：「かねる」「がたい」「にくい」

　　　～～かねる：表示讲话人对某事实的实现难以容忍或认为有困难而加以拒绝。①子供が犬をいじめているのを見るに見かねて注意した（不忍看孩子们虐待小*就批评了他们）②こんな重大なことは私一人では決めかねます（如此重大的问题我一个人难以决定）

　　　～～難い（がたい）表示主观感觉很难。これが得難い体験だ（这是难得的体验）

　　　～～にくい 表示动作难进行 客观事物本身很难　日本料理には作りにくいと作りやすいものがある（日本料理有容易做的也有难做的）

文の意味：有人问我在面试中会出什么问题，即使那样问我也不便回答。

（5）できることはすべてやったのだから、期待された結果が出なくてもあなたが謝る＿＿。

　　１　わけはない　　　　　　　２　はずはない

　　３　ほかはない　　　　　　　４　ことはない

区別：「わけは（が）ない」：表示从道理情理上认为“不可能”“不会”例：帝国主義の本質は変わるわけはない（帝国主义的本质是不会改变的）

　　　「はずがない」：表示讲话者认为“不可能”“不会”有某事。例：田中さんは昨日頭が痛くて来られないと言っていたから、今日は来るはずがない（田中昨天说头疼不能来，所以他今天不会来的）

　　　「そんなはずはない」：强烈明确的否定对方所言的可能性。「田中さんが来るそうですよ」「そんなはずはない」（听说田中要来。这不可能）

　　　「ことはない」：“不必”表示妹有必要 例：心配することはない（不必担心）。

　　　「わけではない」：“并非”“并不是”表示对某种结论或结果与以否定 例：その映画を見たくないわけではない。ちょっと用があるものですから。

　　　「ものではない」：“不该”“不要” 对违反道理常识习惯的事予以告诫劝说。例：いくらうまくても、そんなにたくさん食べるものではない（无论怎么好吃也不该吃这么多）

　　　「べきではない」：“不该”表示责任义务。悪いことをしたのは、私じゃないんだから、私が謝るべきではない（做错事的不是我，所以不该我道歉）

文の意味：能做的你已经都做了，所以即使没有达到预期的结果你也不必道歉。

（6）「だいじょうぶ」と本人は平気そうだったが、周りの人たちはみんな心配＿＿。

　　１　しないのではなかった　　２　しないではいられなかった

　　３　してはいられなかった　　４　するのではなかった

解析：～～ないではいられない（ずにはいられない） 表示从心情上“不能不”

　　　～～て（は）いられない表示从心情上“不能”例：もうすぐ期末試験だから、のんびり遊んではいられない（马上就要期末考试了，不能悠闲的玩了）

　　　～～のではない “不该”“不应当”例：その時東京へ行くのではなかった（那时我不该去东京）。言うのではない（不该说，不能说）。

　　　～～だろうか｜でしょうか：“难道~~吗？”表示反问。言えるだろうか＝言えない。

　　　～～じゃないか｜ではありませんか：“难道不是~~吗？”表示反问。例：その方がいいじゃないか。＝その方がいい。

　　　～～ではないでしょうか：类似于「ではないか」，但语气更委婉缓和。例：むしろその方が効果的ではないでしょうか＝効果的だ（看来还是这么办效果更好）

　　　～～ではないでしょうか “恐怕不是~~吧”表示否定的推量。例：これは弟の本ではないでしょうか（这大概不是弟弟的书）

文の意味：他本人好像觉得没什么似的显出一副若无其事的样子来，可是周围的人却全都不由得为他捏了一把汗。

問題ⅵ　次の文の＿＿にはどんな言葉をいれたらよいか。1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。

（1）今日は時間がありません。あいさつは＿＿さっそく会議を始めましょう。

　　１　ぬきにして　　　　　　　２　ぬきながら

　　３　ぬいても　　　　　　　　４　ぬきつつ

解析：～～～ぬきにする　省去~~~ 不~~~

文の意味：今天没有时间了，省去寒暄（问候）直接开会吧。

（2）「山本さんは遅いですね。」

　　「ええ。でも、真面目なあの人＿＿必ず来ますよ.」

　　１　からみれば　　　　　　　２　のことだから

　　３　のことでも　　　　　　　４　からみても

解析：体言の＋ことだから　　因为~~~一定、 由于~~~可以想象 　

文の意味：「山田可真够慢的呀」 「就是，不过他这个人很认真所以一定会来的」

（3）もうしばらくお待ちいただけますか。ご注文の品が入り＿＿、ご連絡いたします

　　１　いなや　　　　２　ながら　　　　３　がてら　　　　４　しだい

解析：動詞連用形＋次第 “马上” “一~~~就~~~” 　着き次第､連絡する（一到就联系）。

　　　（动作性瞬间性）动词终止形+やいなや　 “刚” 例：起きるやいなや､飛び出した（刚一起床就马上跑出去了）。
動詞連用形＋ながら　“ 一边~~一边” 　　例：私は食べながらテレビを見る（我一边吃饭一边看电视）

動詞連用形｜体言＋がてら　“~~~的同时”，“顺便” 　例：散歩がてら本を買ってきた（散步时，顺便买来了书）

文の意味：请再稍微等一段时间可以吗，您订的货一来就马上跟您联系。

（4）今年は水不足になりそうだ。先月の初めに＿＿以来、ずっと晴れの日が続いている。

　　１　降って　　　　２　降る　　　　　３　降った　　　　４　降り

解析：～～て以来　自~~~以来， 表示以前述事项为起点，某情况一直持续着。

区別：「て以来」と「てから」、在表示动作行为的先后顺序时，不易用「て以来」例：毎朝、歯を磨いてから顔を洗います（每天早晨，刷过牙后洗脸）

文の意味：今年似乎雨水不足，自从上个月初下了雨以来，一直是晴天。

（5）ピクニックの日の朝、娘はとてもうれしそうにしていた。「いってきます」と言い終わるか終わらない＿＿玄関を飛び出していた。

　　１　かのように　　２　ようにして　　３　かのうちに　　４　ままにして

解析：動詞連体形かないかのうちに　“刚一~~~就~~~”

文の意味：去郊游的那天早上，女儿看上去非常高兴。她刚一说完“我走了”这句话就飞奔了出去。

（6）言葉は生き物であると言われている。時代の移り変わり＿＿。語の形や意味が少しずつ変化する。

　　１　としたら　　　２　にとって　　　３　とともに　　　４　になって

解析：体言｜用言終止形＋とともに　“随着”　例：年を取るとともに、体が弱ってきたようだ（随着年龄的增长，身体也似乎衰弱了）　

としたら｜とすると｜とすれば　“如果是那样的话”，“既然是那样的话” このニュースが本当だとしたら､大変なことです（如果消息是真的话，那可就不得了了）。
　～～～にとって　对~~~来说　例：人間にとって一番大切なものは友情です（对于人来说最重要的是友情）。

区別：「にとって」「に対して」。「に対して」：“对~~” 表示动作的对象。彼女は女性に対しては親切に指導してくれる（他对女性给与热情的指导）。「にとって」“对~~来说”表示判断事物的立场

文の意味：语言被认为是有生命的东西，随着时代的迁移变化，语言的形式和意义也一点一点的变化着。

正解：問題ⅳ　34121　24413　21314　43132　32

　　　問題ⅴ　21344　2

　　　問題ⅵ　12413　3

很邁力的又看完前輩的嘔心瀝血的整理,謝謝