日语初级 超详细笔记 14 日语基本句型 Ｄ

5.63. …より…（の）方が，…
「より」可接在用言原形或体言之后，表示肯定的比较选择，意为“与…相比，…（一方）更…”。



例： 行くより行かないほうがいいです。 / 与去相比，还是不去更好。

李君より王君のほうが背（せ）が高いです。 / 与小李相比，小王个头更高。

5.64. …てこそ
接动词连用形（五段动词音便形）之后，表示强调条件，意为“只有…才…”。



例： 自分でやってこそ分かるものだ。 / 只有亲自做了才会明白。

お金あってこそできることだ。 / 只有有了钱才能办得到。

5.65. …てください
接动词连用形（五段动词音便形）之后，表示客气的命令，意为“请…”、“…吧”。



例： はやく行ってください。 / 快去吧。请快去。

病院への道を教えてください。 / 请告诉我去医院的路怎么走。

5.66. …（する）ことがある
接动词原形之后，表示经常性的动作，意为“常常…”。



例： 一人で旅行に行くことがあります。 / 常常一个人去旅行。

いらいらすることがあります。 / 常常心神不宁。

5.67. …かもしれない
接动词及形容词的各类终止形、形容动词词干及名词之后，表示把握不大的推测，意为“也许…”。



例： 山田さんは日本に帰ったかもしれません。 / 山田也许回日本了。

あの辺（へん）なら，交通（こうつう）が便利かもしれません。 / 若是那一带的话，也许交通还方便。

5.68. …てはいけない
接动词连用形（五段动词音便形）之后，表示禁止，意为“不可以…”“…不行”。



例： バスの中でタバコを吸ってはいけません。 / 在公共汽车上不可以吸烟。

もう悪くなったから，食べてはいけません。/ 已经坏了，不可以吃了。

5.69. …ことになる
接动词连体形（原形）后，表示可观的决定，意为“（团体、组织等）决定…”。一般多用「…ことになっている」或「ことになった」时态。



例： わたしが日本へ留学に行くことになっています。/ （校方）决定我去日本留学。

今度（こんど）の土曜（どよう）と日曜（にちよう）に运动会（うんどうかい）を开くことになりました。/ 定于本周六和周日开运动会。

5.70. …がする
「する」的用法：「する」一般作他动词，可带宾语，常与宾格助词一起出现，构成「…をする」句；但当「する」与表示人的感觉（如：味觉、嗅觉、听觉、直觉等）的名词一起使用时，作自动词，与主格助词「が」一起使用，构成「…がする」句。



常见的「…がする」结构有：



…味（あじ）がする/ 吃出…味道。有…口味。

…匂（にお）いがする/ 闻到…气味。散发出…气味。

…音（おと）がする/ 听到（传来、发出）…声响。

…声（こえ）がする/ 听到（传来、发出）…声音。

…気（き）がする/ 觉得…。

…感じがする/ 感到…。



例： 日本料理はあっさりした味がします。/ 日本菜口味清淡。

バラの花はいい匂いがしますね。/ 玫瑰花散发出香味（好香呀）。

ノックの音がしています。/ 响起敲门声。

子どもの声がしてきました。/ 传来了小孩子的声音。

寒いような気がします。/ 觉得冷。

おかしい感じがしました。/ 感到可笑。



作定语时，上述搭配中的主格助词「が」常常换成「の」。



例： 雄二は姉（あね）からひびきのする铃をもらいました。/ 雄二从姐姐那儿得到了一个会发出响声的小铃铛。

あっさりした味のする料理が好きです。/ 喜欢吃味道清淡的菜。

5.71. …たまま
「まま」接动词之后，其前面的动词一般要用「た」形，表示维持已有状态，意为“…之后一直（没有）…”。



例： 海外（かいがい）に行ったまま帰ってきません。/ 去了国外之后一直没有回来。

この本は买ったまま，読んでいません。/ 这本书买来后一直没有读。

5.72. …たびに
接动词原形，意为“每当…（之时）”。



例： 北京へ行くたびに，天安门（てんあんもん）広场（ひろば）/ 每次去北京，都要去天安门广场.

この写眞を见るたびに，大学时代（じだい）のことが思い出されます。/ 每当看这张照片时，就回忆起大学时代的事。

5.73. …てから
「てから」接在动词连用形（五段动词音便形）之后，意为“…之后”。



例： 薬（くすり）を饮んでから，休みます。 / 吃了药后休息。

食事をしてから，散歩（さんぽ）します。 / 吃过饭后散步。

5.74. …（を）手に入れる。
接体言后，意为“把…弄到手”。



例： バレエのキップを手に入れました。 / 弄到了芭蕾舞的票。

なかなか手に入れることができません。 / 很难弄到手。

5.75. …か分からない
接简体句末或名词之后，意为“不知道…”。



例： だれが日本人留学生か分かりません。 / 弄不清谁是日本留学生。

病院はどこにあるか分かりません。 / 不知道医院在哪儿。

5.76. …う/ようとする
接动词推量形后，表示（第一人称的）愿望或企图。意为“想要…”、“企图要…”。



例： 日本へ留学に行こうとしています。/ 想要去日本留学。

あの子（こ）は花をとろうとしているようです。/ 那孩子似乎想要摘花。

5.77. …わけにはいかない
接动词终止形后，表示受客观条件限制而不能做的事情。意为“不能…”。



例： 猫だから，话すわけにはいきません。/ 因为是一只猫，自然不能说话了。

病院で，カラオケで歌うわけにはいきません。/ 在医院里自然不能唱卡拉OK了。

5.78. …と（は）比べものにならない
接体言后，意为“与…无法相提并论”。



例： 日本语といえば，李さんとは比べものになりませんね。/ 提起日语，没法和小李相比（不是小李的对手）。

子どもですから，大人（おとな）とは比べものにならないでしょう。/ 因为还是孩子，所以无法与大人相提并论吧。

5.79. …ように
「ように」接在动词后，可以表示某种目的，类似于「ために」，意为“为了…”。



例： 风邪を引かないように気を付けなさい。/ 请留意别感冒（＝＞为了不感冒，请多加小心）。

间に合うように早く出かけました。/ 为了不迟到，早早出了门。

5.80. …より（も）
「より（も）」接用言连体形或体言之后，表示某种建议，意为“与其…不如…”。



例： くすりを饮むより（も），ゆっくり休んだほうがいいです。/ 与其吃药，不如好好休息一下。

タクシーよりも地下鉄（ちかてつ）で行きなさい。/ 与其坐出租车，不如乘地铁去。

5.81. …てほしい
接动词连用形（五段动词音便形）后，表示一人称的愿望。一般用于上对下或对等关系的场合，意为“希望（你）…”。



例： はやく行ってほしいです。/ 希望你能快点去。

タバコを买てきってほしい。/ 希望你去给我买包烟来。

5.82. …にちがいない
接动词、形容词终止形或体言、形容动词词干后，表示较为肯定的判断，意为“无疑（是）…”、“肯定（是）…”。



例： 字を书いたのはあの人にちがいありません。/ 写字的肯定是他。

试验があるにちがいありません。/ 肯定要考试。

5.83. …（た）つもりだ
「つもりだ」接动词过去时后，表示某种虚拟状况，意为“就当作…”、“自以为…”。



例： うちに帰ったつもりで，ゆっくりお休みなさい。/ 就当是回到了自己家里，好好休息一下。

わたしは鸠（はと）を絵（か）いたつもりですが，みなさんは乌の絵（え）だと思っているようです。/ 我自以为画的是鸽子，可大家（似乎）都认为这是乌鸦。

5.84. …ところを
「ところを」通常接在「动词 + ている」形式之后，表示某种不合时宜的场合，意为“（正当）…之时”。



例： あくびをしているところを，写眞にとられました。/ 正在打哈欠的时候被照了下来。

居眠（いねむ）りをしているところを，先生に见られました。/ 正在打瞌睡时，被老师看到了。

5.85. …ないでください
接动词未然形后，表示否定的命令。意为“请不要…”、“请别…”。



例： 谁（だれ）にも言わないでください。/ 请不要对任何人说。

笑わないでください。/ 请不要笑。



口语中，可将「ください」省略，只用「…ないで」形式。



例： 食べないで。/ 请不要吃（别吃）。

5.86. なんと…だろう
这是一个呼应句型，表示感叹，意为"多么…啊"



例： なんときれいなお花でしょう。/ 多美的花儿啊！

なんと头（あたま）のいい子でしょう。/ 多聪明的孩子啊！

5.87. 疑问词…ても
这是疑问词与接续助词「ても」的呼应句型。「ても」接在用言连用形（五段动词音便形）后，表示全面肯定或否定，意为“无论…都…”。



例： いくら寒くても我（が）慢（まん）できます。/ 无论多么冷，都能忍受。

何（なん）回（かい）読んでも分かりません。/ 无论读多少遍都不懂。

5.88. …ものだ
接用言连体形后，可表示感叹。意为"真…呀！".



例： 月日（つきひ）の経（た）つのは早いものだ。/ 时间过得真快呀！

一度行ってみたいものです。/ 真想去一次呀！